2023年心理咨询师每日一练《二级》5月19日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数为（ ）。

• A：离差智商
• B：T分数
• C：标准分数
• D：Z分数

答 案：B

解 析：T分数是以50为平均数，以10为标准差来表示的。离差智商以100为平均数，一般是以15为标准差。标准分数可以用来表示某一分数与平均数之差是标准差的几倍。 Z分数是转换后的标准分数。

2、个体行为稳定性和一致性的关键是个体（　　）。

• A：神经系统发育正常
• B：社会化的环境和谐
• C：道德发展水平较高
• D：有稳定的自我意识

答 案：D

3、人的“第二个青春期”是指（）。

• A：青少年时期
• B：更年期
• C：成年中期
• D：成年晚期

答 案：B

4、厌恶疗法的原理是（）。

• A：操作性条件反射
• B：观察学
• C：经典条件反射
• D：期待强化

答 案：C

解 析：厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适当行为时，同时产生令人厌恶的心理和生理反应。如此反复，结果使不适当行为与厌恶建立起条件联系。以后尽管取消了附加刺激，但只要求助者进行了这种不适当的行为，厌恶体验照旧产生，为了避免厌恶体验，求助者不得不终止或放弃原有的不适当行为。因此，其基本原理是经典的条件反射，厌恶疗法的一种改良方法是内隐致敏法一当求助者欲实施或正在实施某种不良行为时，在想像中主动呈现某种可怕后果或令人厌恶的刺激形象，致使两者形成条件反射，达到控制行为的治疗目的。

5、在报告测验分数时应注意（）。

• A：尽量使用专业术语
• B：当事人不可参与测验分数的解释
• C：应告知测验分数的解释
• D：当事人无需知道该测验的目的

答 案：C

6、韦克斯勒提出，若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义，二者要相差（）。

• A：10分
• B：12分
• C：13分
• D：15分

答 案：D

7、下列描述中，不属于人类正常心理活动的主要功能的是（）。

• A：能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展
• B：能保障人作为社会实体，正常地进行人际交往
• C：能防止人的各类躯体疾病
• D：能保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性

答 案：C

解 析：正常心理活动的三大功能是：保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展。保障人正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使社会组织正常运行。保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性。

8、关于道德的说法中正确的是( )

• A：人类道德是主观思考的产物没有客观依据
• B：每个人各有各的道德观念以共同道德要求他人是不正确的
• C：道德是调节人与人之间关系的特殊行为规范
• D：道德同法律一样必须在外在规范的约束下才能发挥作用

答 案：C

多选题

1、离差智商的优点是()。

• A：建立在统计学的基础之上
• B：表示的是个体智力在年龄组中所处的位置
• C：是表示智力高低的一种较为理想的指标
• D：以上描述都不对

答 案：ABC

解 析：离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数。离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是一种理想的指标。

2、班杜拉认为，观察(模仿)学习所经历的阶段有（）。

• A：注意过程
• B：保持过程
• C：动作复现过程
• D：动机过程
• E：归属过程

答 案：ABCD

3、激情的特点包括( )。

• A：反应强烈
• B：持续时间长
• C：会使人的认识范围变窄
• D：会使人的分析能力降低

答 案：ACD

解 析：按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验；激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现，激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下，人能做出平常做不出来的事情，发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控，甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。

4、模仿的意义主要包括()。

• A：是学习的基础
• B：具有社会适应作用
• C：可以促进群体形成
• D：使人快乐

答 案：ABC

解 析：模仿的意义主要有以下三点：1）模仿是学习的基础，模仿是个体反映与再现他人行为最简单的形式，是掌握人际互动经验最简单的机制，也是个体学习的基础；2）适应作用，个体适应社会生活，模仿在其中占有重要位置，在个体发展早期，这种作用尤其突出。3）促进群体形成，模仿会使群体成员在态度、情感和行为上的一致性提高，增进群体凝聚力。

5、能使人变得更有吸引力的特点包括（）。

• A：俊俏或帅气的外貌
• B：为人真诚、热情
• C：有才但偶尔犯小错误
• D：有才但自视过高

答 案：ABC

6、经营者的下列做法违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是（）。

• A：采取抽奖式的有奖销售，最高奖的金额为3000元
• B：处理有效期即将到期的商品或者其他积压的商品
• C：使用与知名商品近似的名称、包装、装潢
• D：通过给予对方单位某技术人员提成的方式换取他手里的技术资料

答 案：CD

7、建构理想的焦虑等级的具体要求包括（）。

• A：每一级焦虑应小到能被全身松弛所拮抗的程度
• B：各焦虑等级之间级差尽量均匀.
• C：焦虑等级的设定主要取决于求助者本人
• D：焦虑等级的设定主要取决于心理咨询师本人

答 案：ABC