2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》5月26日专为备考2023年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、（　　）认为：一个人被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。这个理论认为：犯罪是社会互动的产物，而个人被社会上的重要他人描述为偏差行为或犯罪者，他就逐渐自我修正，自我认定就是偏差行为者或犯罪者，因而“破罐破摔”，在行为方面更加偏离社会规范。

• A：行为主义理论
• B：标签理论
• C：认知理论
• D：“社会一心理”视角

答 案：B

解 析：标签理论认为一个人被认为是“有问题的人”，是与周围环境中的社会成员对他及其行为的定义过程或标定过程密切相关的。这个理论认为犯罪是社会互动的产物，而个人被社会上的重要他人描述为偏差行为或犯罪者，他就逐渐自我修正，自我认定就是偏差行为者或犯罪者，因而“破罐破摔”，在行为方面更加偏离社会规范。 命题点拨本题考查的是矫正工作的理论与视角。理论与视角是介入社会工作的基础，也是介入的理论指导，所以，合适的理论对于顺利地开展社会工作具有重要意义。

2、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（　　）的社会工作价值理念。

• A：接纳
• B：保密
• C：个别化
• D：非评判

答 案：A

解 析：社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此，社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来，然后才能以客观的、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问题的办法。本题案例中，正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念，才使得徐某逐渐改变了态度，对社会工作者产生了信任。 命题点拨本题考查的是矫正社会工作的基本价值观。社会工作者需要牢固掌握矫正社会工作的基本价值观，这样才能更好地开展社会工作。

3、社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络构建和政策倡导等多种方法，指的是社会工作的( )。

• A：介入目标
• B：介入方法
• C：介入行动
• D：介入系统

答 案：B

解 析：社会工作的服务计划的构成包括目的及目标、关注问题与对象，介入的方法和介入行动。其中，介入可以采用个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等多种方法；而介入行动则可以是危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动。

4、在老年个案工作的（　　）阶段，重点是跟老人进行良好的沟通交流。

• A：接案
• B：结案
• C：介入
• D：预估

答 案：A

多选题

1、小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括()。

• A：向小强父母了解小强的情况
• B：向小强解释机构的服务要求和范围
• C：了解小强目前的身体和精神健康状况
• D：了解小强是否有需要谨慎处理的特事项
• E：了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助

答 案：ACDE

解 析：初次面谈提纲服务对象资料准备：一是事先研读服务对象资料，了解其是否接受过服务;二是了解他们的身体和精神健康状况;三是走访社区，通过服务对象的社会网络了解服务对象个人和社会处境两个方面的情况;四是了解服务对象是否有特殊事项而需要谨慎小心处理。

2、儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展特点的有（　　）。

• A：阶段性
• B：不均衡
• C：个体差异性
• D：分化与互补性
• E：全面性

答 案：ABCD

3、军休社会工作干预的技巧包括（　　）。

• A：认知重构
• B：社交技能训练
• C：自我认同
• D：系统脱敏
• E：放松技巧

答 案：ABDE

解 析：军休干部移交政府安置是重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。社会工作者在此需要运用的干预技巧有①认知重构；②放松技巧；③社交技能训练；④问题解决技巧；⑤系统脱敏；⑥模仿和角色扮演。

4、受灾人员救助的主要内容有（　　）。

• A：灾害预警
• B：协助安置受灾人员
• C：社区重建与发展
• D：减灾行动
• E：防灾准备措施

答 案：BC

解 析：受灾人员救助的主要内容有①协助安置受灾人员；②及时开展危机干预；③修复社会支持系统；④社区重建与发展。

主观题

1、临时教助的范围是什么?

答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

2、 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？

答 案：选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。