2023年心理咨询师每日一练《三级》6月6日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、描述声波的物理量不包括( )。
- A:音调
- B:频率
- C:振幅
- D:波形
答 案:A
解 析:声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定,响度由声波的振幅决定,音色由声波的波形决定。
2、关于应对方式问卷,错误的说法是( )。
- A:可以反映人们解决问题的能力
- B:能够提高人们的应对水平
- C:可以比较不同个体或群体的应对行为差异
- D:可以反映人的心理发展成熟的程度
答 案:B
解 析:应对方式量表的应用价值很多,但是量表只能起到反应情况的作用,不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。
3、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是:
- A:防御机制
- B:动机冲突
- C:性的冲突
- D:克制能力
答 案:C
4、在百分位常模中,应用最广的是( )。
- A:百分等级
- B:百分位数
- C:四分位数
- D:十分位数
答 案:A
解 析:百分等级是应用最疒的表示测验分数的方法。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。因此,85的百分等级表示在常模样本中有85% 的人比这个分数要低。
5、SCL一90的统计指标主要有两项,即总分和()
- A:阳性项目数
- B:阳性项目均分
- C:阴性项目数
- D:因子分
答 案:D
6、根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。
- A:自我
- B:本我
- C:镜我
- D:超我
答 案:A
7、一般说来,现代社会人们结婚的动机,按照强度由高到低排序,应该是
- A:经济动机一繁衍动机一爱情动机
- B:繁衍动机一经济动机一爱情动机
- C:爱情动机一繁衍动机一经济动机
- D:爱情动机一经济动机一繁衍动机
答 案:C
8、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与来访者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。
- A:3个月
- B:1年
- C:6个月
- D:3年
答 案:D
多选题
1、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
4、从业人员在职业技能上坚持“与时俱进”的要求包括()。
- A:立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点
- B:立足国际,实施以模仿、复制为主的职业技能提高策略
- C:立足未来,践行终身学习的理念
- D:立足实际,树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识
答 案:AC
解 析:与时俱进的三个立足点:立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点;立足国际,充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距;立足未来,践行终身学习的理念。
5、合理情绪疗法四个阶段的主要工作包括
- A:宣泄
- B:修正、改变
- C:分析
- D:强化、巩固
答 案:BCD
6、社会需要包括( )。
- A:赞许需要
- B:沟通需要
- C:休息需要
- D:饮食需要
答 案:AB
解 析:自然需要动物和人都有,但有本质的区别。自然需要是由生理的不平衡引起的需要,它与有机体的生存和种族的延续有密切的关系。社会需要是反映社会要求而产生的需要,如求知、交往等的需要。社会需要是人所特有的,是通过学习得来的,又叫获得性需要。物质需要和精神需要之间有着密切的关系。
7、少年期记忆的特点包括( )。
- A:研究表明各种记忆的成绩都达到高值
- B:最高峰出现在十七八岁
- C:记忆容量达到一生中的最高峰
- D:多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
答 案:ACD
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