12职教网:包含各种考证等职教知识

网站首页

您的位置:首页 职业资格心理咨询师 → 2023年06月10日心理咨询师每日一练《三级》

2023年06月10日心理咨询师每日一练《三级》

2023/06/10 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》6月10日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、你刚下班离开公司.,办公室的同事便打来电话,说刚才又检查了你撰写的分析报告,发现在标点符号等几个方面出了一点小差错。这份报告明天下午召开全体员工大会时要用,领导很重视,但是几十份材料已经印刷、装订完了。你会()

  • A:告诉同事,明天一早解决问题,来得及
  • B:回公司解决问题
  • C:既然没有很大的问题,请同事帮助修改一下即可
  • D:既然影响不大,就没必要浪费,只需对存档文件修改即可

答 案:C

2、0~2岁的儿童主要依靠()来记忆。

  • A:表象
  • B:言语
  • C:动作
  • D:情绪

答 案:C

解 析:0~2岁儿童主要是运动记忆,即依靠自己的身体运动和动作进行的记忆。因此,答案选C。

3、选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括( )

  • A:年龄特征
  • B:性格特征
  • C:文化特征
  • D:以上三者

答 案:D

解 析:知识点: 心理咨询技能 /咨询目标 在与求助者进行交谈时,要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式。应考虑到求助者的因素有:1)年龄特征,针对不同年龄段的个体采取不同的交谈方式;2)性格特征,求助者是具有不同个性的人,为此,交谈的方式方法应有所不同;3)问题特征,不同的心理问题需要不同的交谈方式;4)文化特征,人的心理行为受到文化因素的制约,因此,充分考虑到社会文化环境和个体价值观念是必要的。

4、影响成就动机的因素不包括( )。

  • A:抱负水平
  • B:成败的主观概率
  • C:出生顺序
  • D:个体施展才干的机会

答 案:C

解 析:抱负水平与成就动机有密切的联系。影响成就动机的因素有:目标的吸引力, 风险与成败的主观概率,个体施展才干的机会。

5、关于职业化管理,正确的说法是(  )。

  • A:职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式
  • B:职业化管理是一种以绩效结果为导向而不再强调过程管理的管理方式
  • C:职业化管理要求员工在合适的时间、地点,以合适的方式做合适的事
  • D:职业化管理十分注重人性化的需要,而不是一味强调僵硬标准的管理

答 案:C

6、再生性能力( )

  • A:是智能活动的能量
  • B:可通过非言语测验评估
  • C:是智能活动的质量
  • D:可以通过言语测验测量

答 案:D

解 析:知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC 瑞文指出存在两种既对立又有内在联系的行为,即[再生性能力]和[推断能力]。再生性能力是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力,表明个体通过教育达到的水平。

7、根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。

  • A:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
  • B:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
  • C:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
  • D:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

答 案:D

8、婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )

  • A:情感
  • B:依恋
  • C:亲子关系
  • D:母子关系

答 案:B

解 析:知识点: 发展心理学 /婴儿期 依恋定义:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、到3岁末,婴儿已经

  • A:基本上能掌握母语的全部发音
  • B:能够使用复合句进行交流
  • C:掌握全部母语语法规则
  • D:掌握1000个左右的词汇量

答 案:ABD

5、验证临床资料的可靠性时采用的方法包括( )。

  • A:反复追问
  • B:补充提问
  • C:心理测验
  • D:比较资料的不同来源

答 案:BCD

解 析:资料的可靠性是解释资料的先决条件。验证临床资料可靠性的办法:使用补充提问验证求助者的社会交往方面的资料是否可靠;使用问卷和心理测验;比较同一资料的不同来源。

6、社会学习理论的重要概念包括()

  • A:替代学习
  • B:自我奖赏或批判
  • C:防御机制
  • D:自我实现

答 案:AB

7、“人际关系的三维理论”的“三维”包括

  • A:包容需要
  • B:支配需要
  • C:成就需要
  • D:情感需要

答 案:ABD

网友评论

0
发表评论

您的评论需要经过审核才能显示

精彩评论

最新评论