2023年心理咨询师每日一练《三级》6月14日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、脑干包括( )。
- A:桥脑、下丘脑和中脑
- B:延脑、中脑和下丘脑
- C:延脑、桥脑和中脑
- D:桥脑、丘脑和下丘脑
答 案:C
2、情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。
- A:适应
- B:动机
- C:组织
- D:信号
答 案:D
3、假如你去应聘,你的理想职位是企划工作,你中意的那家公司决定跟你签约。然而出现在招聘现场的另外一家公司认为,你更适合做销售,希望和你签约,而且收入会更高。这时,你会()
- A:与做企划的公司签约
- B:暂时先不签,考虑一两天再做决定
- C:与做销售的公司签约
- D:找企划公司谈谈,希望提高待遇
答 案:A
4、在讲话程度上,最常见的阻抗表现形式是( )。
- A:寡言
- B:沉默
- C:赘言
- D:抵触
答 案:B
解 析:在咨询过程中,在讲话程度上,常见的阻抗表现形式是沉默、寡言和赘言。 最常见的是沉默。
5、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
- A:患精神分裂症的来访者
- B:确诊强迫神经症的来访者
- C:抑郁发作的来访者
- D:适应障碍的来访者
答 案:D
6、关于SCL-90,正确说法是()
- A:可以鉴别神经症
- B:可用于评估人格特征
- C:包含较广泛的精神症状学内容
- D:不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题
答 案:C
7、描述声波的物理量不包括( )。
- A:音调
- B:频率
- C:振幅
- D:波形
答 案:A
解 析:声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定,响度由声波的振幅决定,音色由声波的波形决定。
8、一般来说,最强烈的人际吸引形式是( )。
- A:友谊
- B:爱情
- C:喜欢
- D:亲情
答 案:B
解 析:人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。按吸引的程度,人际吸引可分为亲合、喜欢和爱情。亲合是较低层次的人际吸引,喜欢是中等程度的吸引,爱情是最强烈的人际吸引形式。
多选题
1、需要()
- A:是有机体内部不平衡状态
- B:是人对客观外界事物的态度的体验
- C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
- D:是激发并维持个体活动的内部动力
答 案:AC
解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。
2、评估信度的方法主要包括( )。
- A:重测信度
- B:内部一致性信度
- C:复本信度
- D:评分者信度
答 案:ABCD
解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。
3、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。
- A:灾难症候群
- B:兴奋性行为
- C:破坏性行为
- D:创伤后应激障碍
答 案:AD
解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。
4、遗忘是指( )
- A:从大脑中提取知识经验的过程
- B:对识记过的材料不能回忆的现象
- C:对识记过的材料不能再认的现象
- D:过去的经验在头脑中的反映
答 案:BC
解 析:知识点: 基础心理学 /遗忘 对识记过的材料既不能回忆,也不能再认,或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。
5、16PF测量的人格因素包括()
- A:耐受性
- B:敏感性
- C:忧虑性
- D:紧张性
答 案:BCD
解 析:16PF测量的人格因素:因素A乐群性,因素B聪慧性,因素C稳定性,因素E恃强性,因素F兴奋性,因素G有恒性,因素H敢为性,因素I敏感性,因素L怀疑性,因素M幻想性,因素N世故性,因素O忧虑性,因素Q1实验性,因素Q2独立性,因素Q3自律性,因素Q4紧张性。
6、影响儿童自尊的因素包括()。
- A:家长的教育方式
- B:自身的行为表现的反馈
- C:自身的抱负
- D:参照群体的选择
答 案:ABCD
解 析:影响自尊的因素有:①家庭中的亲子关系,对孩子表现出慈爱、有兴趣、接受与参与,对孩子的要求,前后一致,双亲一致,尊重孩子,说服而不是体罚孩子都可以增加自尊;②行为表现的反馈,成功行为的反馈可以提高自尊水平;③选择参与和扬长避短,选择那些适合个体,能取得成就或成功的活动,有助于增加自尊;④根据相似性原理正确进行社会比较,选择地位、身份相似的人与之比较,使个体处于恰当的位置,有助于增加自尊。
7、心理咨询的任务,是帮助求助者()。
- A:认识自己的内、外世界
- B:学会面对现实和应对现实
- C:了解和改变不合理的观念
- D:学会理解他人
答 案:ABCD
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