2023年心理咨询师每日一练《二级》9月14日专为备考2023年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
单选题
1、婴儿依恋的性质最根本地取决于（）。
- A：婴儿的体型
- B：婴儿的气质
- C：与婴儿有关的母亲的行为
- D：与其他家庭成员有关的母亲的行为
答 案：C
2、思维贫乏和思维迟缓的—个重要鉴别点是（）。
- A：语速是否减慢
- B：话语是否中断
- C：语句是否通顺
- D：话语是否流畅
答 案：A
3、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。
- A：一个月
- B：半年
- C：三个月
- D：一年
答 案：B
解 析：略。
4、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明()影响归因过程及其结果。
- A：利益
- B：社会视角
- C：态度
- D：控制点
答 案：B
解 析：影响归因的因素有多方面：1）社会视角，即人们的角色和处境不同，观察问题的视角就不同，对事情的看法会有差别，因而对行为原因的解释也会有所不同，即当事人和观察者对当事人行为原因的解释有明显的不同；2）自我价值保护，个体在归因的过程中，对有自我卷入的事情的解释时，带有明显的自我价值保护的倾向，即归因有利于自我价值的确立的方向倾斜，比如在竞争的条件下，个体倾向于把他人的成功外归因（如运气、任务难度等），从而减少他人成功对自己带来的心理压力，相反，如果他人失败了，则倾向于内归因（如努力程度、能力等）。对他人成败归因，个体均有明显的使自己处于有利的位置，这种保护自我价值的倾向，叫动机性归困偏差。3）观察位置，人们观察事物时的空间位置不同，对事物的解释和看法也有所差异；4）时间因素。随着时间的流逝，归因会越来越有情境性，人们会对过去很久的事件解释为情景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。
5、新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的（）是参与、获得和维系行为模式的重要因子。
- A：操作能力
- B：意志能力
- C：模仿能力
- D：认知能力
答 案：D
解 析：社会学习理论认为，人类行为既不是单纯地取决于生物性的内驱力，也不是单纯取决于客观环境条件，人所具有的、独特的认知过程，也积极地参与着行为模式的形成，它甚至也参与着人格的形成和保持。
6、人格作为一个整体(精神或心灵)，包括思想、感情和行为，无论是意识或潜意识，它的作用是调节和控制个体使之与环境相适应，这种观点的提出者是（）。
- A：荣格
- B：阿德勒
- C：卡特尔
- D：弗洛伊德
答 案：A
7、20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为( )
- A：有目的的交谈
- B：有结构的交谈
- C：有理论的交谈
- D：有价值的交谈
答 案：A
解 析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法 会谈法是心理咨询人员掌握的心理学方法之一。在20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。特别在初诊接待时，心理咨询人员都要采用这种方法获得临床信息以及建立与求助者之间的“帮助关系”。
8、思维的智力操作过程中不包括（）。
- A：比较与分类
- B：分析与综合
- C：归纳与演绎
- D：抽象与概括
答 案：C
解 析：思维的智力操作过程中包括分析与综合、抽象与概括、比较与分类。归纳与演绎属于推理的活动方式。因此答案为C。
多选题
1、幼儿思维的特点包括（）。
- A：主要特征是具体形象性思维
- B：从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- C：依赖具体内容的逻辑思维
- D：逻辑思维开始萌芽
答 案：AD
2、咨询中使用心理测验的工作程序是()。
- A：说明意义并征得求助者的同意
- B：根据求助者问题性质选择测验
- C：明确测验对求助者心理问题的参与作用
- D：正确处理测量结果与临床观察的不一致
答 案：ABD
解 析：略。
3、编制心理测验进行目标分析时可以做的工作包括（）。
- A：进行工作分析
- B：对特定概念下定义
- C：编制双向细目表
- D：确定测验的具体内容
答 案：AC
4、人类的性有（）特征。
- A：普遍性
- B：文化—社会制约性
- C：选择性(排他性)
- D：责任性
答 案：ABCD
5、求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括（）。
- A：关注
- B：移情
- C：沉默
- D：热情
答 案：BCD
6、嫉妒情绪的特点包括( )。
- A：总是针对具体的个体或群体
- B：一旦发生就会持续产生影响
- C：是少数人存在的社交情绪
- D：常希望别人朝坏的方向发展
答 案：ABD
解 析：嫉妒情绪的特点:针对性，持续性，对抗性和普遍性。?
7、黄某前精神症状包括（）。
- A：错觉
- B：思维奔逸
- C：幻觉
- D：关系妄想
答 案：BCD
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