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2023年09月22日心理咨询师每日一练《三级》

2023/09/22 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》9月22日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、癔症性人格障碍指的是:

  • A:偏执性人格障碍
  • B:表演性人格障碍
  • C:焦虑型人格障碍
  • D:依赖性人格障碍

答 案:B

2、在沉默现象的几种主要类型中,不包括()。

  • A:理智型
  • B:怀疑型
  • C:茫然型
  • D:反抗型

答 案:A

解 析:咨询时,有时会出现沉默。可能原因有:①沉默的感觉来自于咨询师。②咨询师缺乏面谈技巧。③源于求助者的个性原因,主要有以下几种类型:怀疑型;茫然型;情绪型;思考型;内向型;反抗型。④求助者的不信任感,由于求助者还不完全信任咨询师,而不把某些信息说出来或尚在犹豫中。

3、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。

  • A:加强理解、促进沟通
  • B:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
  • C:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
  • D:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

答 案:A

解 析:内容反应技术,也称为“释义 ”或“说明”,是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。

4、某年轻女性同时被两男人追求,其中一人英俊但经济条件差,另一人富有但年龄大,此时该女性难以作出决定是因为面临( )?

  • A:双趋冲突
  • B:双避冲突
  • C:趋避冲突
  • D:双重趋避冲突

答 案:D

解 析:双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时,面对这种情况,人们就会处于双重趋避冲突中。

5、记忆过程有

  • A:5个基本环节
  • B:4个基本环节
  • C:3个基本环节
  • D:2个基本环节

答 案:C

6、职业活动内在的道德准则是(  )。

  • A:慎独、克己、复礼
  • B:正义、公道、忠恕
  • C:无私、仁爱、奉献
  • D:忠诚、审慎、勤勉

答 案:D

7、需要是( )。

  • A:顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
  • B:人对客观外界事物的态度的体验
  • C:激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力
  • D:有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求

答 案:D

8、在一项实验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同。结果发现,照片呈现的次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。

  • A:熟悉
  • B:相似
  • C:邻近
  • D:外貌

答 案:A

解 析:熟悉能增加吸引的程度。且交往频率与喜欢程度的关系呈倒U形曲线,过低与过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等的频率交往,人们彼此喜欢程度较高。

多选题

1、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

2、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、临床会谈是最主要也是最常见的临床手段,可以是()。

  • A:咨询的引导或开端
  • B:生化检验
  • C:治疗本身
  • D:信息采集
  • E:评估诊断

答 案:ACDE

5、使用心理测验时把握不正确的是()。

  • A:为深入了解对方应尽量多做心理测验
  • B:使用心理测验的目的不一定只为诊断
  • C:特殊情况下可打破操作规定实施测验
  • D:有时依据心理测验结果可以给出诊断

答 案:ABCD

6、有助于产生利他或助人行为的是()。

  • A:助人者行色匆匆
  • B:求助者有类似性
  • C:助人者心情愉快
  • D:求助者有吸引力

答 案:BCD

解 析:产生利他行为的影响因素包括:良好的气候及环境使个体心情愉悦,往往会增加利他;他人在场对利他行为往往有负面影响;当个体自己很忙,时间紧张时,往往难于利他;与利他者相似的人(特别是态度与价值观相似)、未伤害过利他者的人以及有吸引力的人容易得到帮助。

7、由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉包括()。

  • A:线条长短的错觉
  • B:面积大小的错觉
  • C:视听错觉
  • D:形重错觉

答 案:BD

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