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2023年09月26日心理咨询师每日一练《三级》

2023/09/26 作者:匿名 来源:本站整理

2023年心理咨询师每日一练《三级》9月26日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、威尔尼克中枢所指的是(  )中枢。

  • A:视觉性言语
  • B:言语运动
  • C:书写性言语
  • D:言语听觉

答 案:D

解 析:位于顶、枕、颞叶交汇处的颞上回是言语听觉中枢,又称威尔尼克区。该区域受到损伤,患者能够听到声音,他的听觉器官还是正常的,却不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,这种受到损伤所发生的失语症叫作接受性失语症。

2、心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。

  • A:加强理解、促进沟通
  • B:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
  • C:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
  • D:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

答 案:A

解 析:内容反应技术,也称为“释义 ”或“说明”,是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。

3、对合理情绪疗法,错误的理解是

  • A:合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
  • B:合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
  • C:合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
  • D:合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念

答 案:B

4、已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。

  • A:迁移
  • B:干扰
  • C:抑制
  • D:启发

答 案:A

5、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你 是因为( )

  • A:他不了解自己
  • B:他可能弄错了对象
  • C:他想鼓舞自己
  • D:他只不过是顺口说说而已

答 案:C

6、若用P代表项目难度,难度越低P值越( )。

  • A:大
  • B:小
  • C:低
  • D:接近1

答 案:A

解 析:以通过率表示难度时,通过人数越多(即P值越大),难度越低;P值越小,难度越高。

7、“不找任何借口”,这是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一,其意思是()。

  • A:埋头苦干,无需向任何人解释工作中的失误
  • B:学会对自己的一切行为负责
  • C:剥夺员工为自己辩护的权利
  • D:工作中出了事故,只能在主观上找原因

答 案:B

解 析:优秀员工的12条核心标准,其中“不找任何借口”为不管遇到什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责,属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要自己还是企业里的一员,就应该不找任何借口,投入自己的忠诚和责任心。将身心彻底地融入企业,尽职尽责,处处为自己所在的企业着想。

8、情感反应需要咨询师具有以下哪种能力()

  • A:真诚
  • B:共情
  • C:热情
  • D:解释

答 案:B

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、效标效度可分为( )。

  • A:相容效度
  • B:区分效度
  • C:同时效度
  • D:预测效度

答 案:CD

解 析:效标效度又称实证效度,反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。被预测的行为是检验效度的标准,简称效标。根据效标资料是否与测验分数同时获得,又可分为同时效度和预测效度两类。同时效度即测验所得的分数可与效标同时验证, 通常与心理特征的评估及诊断有关。预测效度的效标资料需要一段时间才可搜集到,通常用于选拔、分组。

5、根据皮亚杰的认知发展理论,形式运算阶段具有()特点。

  • A:泛定论
  • B:能进行归纳推理
  • C:能进行演绎推理
  • D:能通过抽象符号解决问题

答 案:BCD

6、要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到()。

  • A:测验材料必须对整个内容具有代表性
  • B:测题难度要适中,具有较高的区分度
  • C:测验长度要恰当,测题的排列应先易后难
  • D:测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)

答 案:ABCD

解 析:要保证测验具有较高效度,要做好以下几点:①测验材料必须对整个内容具有代表性;②测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题);③测题难度要适中,具有较高的区分度;④测验长度要恰当,即要有一定的测题量;⑤测题的排列按先易后难顺序。

7、一般情况下,对中年人来说,重要的人际关系应该包括( )。

  • A:夫妻关系
  • B:和亲密朋友间的关系
  • C:亲子关系
  • D:和小学同学间的关系

答 案:ABC

解 析:对中年人来说,重要的人际关系应该包括夫妻关系、和亲密朋友间的关系和亲子关系,和小学同学间的关系并不重要。

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