2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》9月30日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定，下列不属于评估的主要内容的是（）。

• A：服务对象的改变状况
• B：工作目标的实现程度
• C：社会工作者所投入的人力、物力和其他资源的投入
• D：服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入

答 案：C

解 析：评估主要有以下内容：服务对象的改变状况；工作目标的实现程度；服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入。C选项不正确。【命题点拨】本题考查的是社会工作中评估的内容。注意资源投入的主体不是社会工作者。

2、社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）

• A：帮助居民骨干强化社会互助价值观
• B：协助居民骨干提高分析问题的能力
• C：教导居民骨干学会表达关怀的方法
• D：指导居民骨干练习主持会议的技巧

答 案：A

解 析：（1）在态度方面，促进社区居民或服务对象形成积极正向的价值观。社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动—反思的方法不断澄清价值观，帮助他们通过社区参与，由冷漠、消极、被动转向热情、积极、主动。 （2）在知识方面，帮助社区居民或服务对象提升理性思考能力。包括掌握社区生活或共同问题的知识及资料；理解资料之间的相互关系，并能批判地分析问题；在掌握和理解资料的基础上能够触类旁通；在正确分析、评估问题的基础上提出创新性的建议。 （3）在行为方面，对社区领袖而言，应熟练掌握与群众沟通的技能，善于表达对他人的关怀与爱护，能够理解文件和有关资料，懂得行政和会议技巧，拥有社会行动和基层动员的能力，具备谈判、游说、公关及与大众传媒合作的能力。对于一般的社区居民而言，应掌握公开演讲、请愿、谈判、游说的技巧。社会工作者一般会运用模拟、训练、实践中引导社区居民边做边学，帮助其掌握这些复杂的技巧。

3、评估阶段的工作重点（　　）关注方案进行过程中服务对象和人数变化，以及服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况。

• A：过程评估
• B：结果评估
• C：绩效评估
• D：分段评估

答 案：A

解 析：方案的评估一般采用两种方法：过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化，服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费支出情况，是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。

4、社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指……”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。

• A：澄清
• B：对质
• C：专注
• D：同理

答 案：A

解 析：个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话（又称个案面谈）。它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，引领性技巧包括澄清、对焦和摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。例如，对于服务对象的模糊不清的表达，社会工作者可以进一步加以明确：“您刚才说的意思是……是吗？”或者“听了您刚才的话，我的理解是……对吗？”。故答案选A。

5、社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动，组员关系更为亲密，对小关的依赖逐渐减弱，小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时，小关的主要角色是（）。  

• A：促进者
• B：辅导者
• C：调解人
• D：决策者

答 案：A

解 析：本题考查在小组工作的后期成熟阶段社会工作者的角色和责任。到了后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。社会工作者在此阶段的责任和角色主要有：(1)信息、资源的提供者和链接者；(2)小组及组员能力的促进者；(3)小组的引导者和支持者。

多选题

1、社区工作经历的阶段包括（　　）。

• A：准备阶段
• B：启动阶段
• C：巩固阶段
• D：追踪阶段
• E：评估阶段

答 案：ABCE

解 析：ABCE

2、阿美35岁时经人介绍嫁给了同龄的丈夫，婚后四年生下女儿妞妞，但她的丈夫一直想要儿子传宗接代，对妻女漠不关心。阿美身体不好，便辞职在家专心照顾孩子，全家生活来源都依靠丈夫的工资。女儿出生半年以来，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜听到妞妞的哭闹声，就会大发雷霆摔东西，并对阿美破口大骂。看着弱小的女儿，阿美整日担惊受怕，情绪也很不稳定，感到非常无助。根据中年阶段的主要特征，阿美面临的主要问题有（）  

• A：因孩子营养不良产生愧疚感
• B：丈夫出现的更年期综合症
• C：家庭负担重及身心压力增大
• D：来自丈夫的家庭暴力行为
• E：焦虑抑郁不安等情绪的困扰

答 案：CDE

解 析：中年阶段面临的问题包括：早衰综合征、更年期综合征、婚外恋、家庭暴力等。题中阿美丈夫的行为对家庭产生了不良影响。A为无关项；B不符合更年期的年龄特征，且题目问的是阿美面临的问题，故AB不选。

3、社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有( )。

• A：旁听社区议事协商会议
• B：参与筹备社区广场舞比赛
• C：邀请新闻媒体报道社区居委会换届
• D：发现和培育社区居民骨干
• E：和社区居委会工作人员一起上门探访居民

答 案：ABE

解 析：C.D属于组织社区工作阶段。此题考认识社区阶段。通过各种活动来让社区居民认识自己。

4、在转换阶段，社会工作者所扮演的角色包括（　　）。

• A：领导者
• B：决策者
• C：协助者
• D：引导者
• E：旁观者

答 案：CD

解 析：CD

5、社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作，在实践中，应坚持（　　）工作原则。

• A：开放性的互动
• B：平等性的互动
• C：“面对面”的互动
• D：深层次的互动
• E：提升式的互动

答 案：ABC

解 析：社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持和贯彻以下工作原则开放性的互动，平等性的互动，“面对面”的互动。 命题点拨本题考查的是互动模式的实施原则，根据互动模式的特点理解掌握其三个实施原则。