2023年成考专升本每日一练《政治》10月3日专为备考2023年政治考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、中国特色社会主义就是社会主义

答 案：对

解 析：现在我国就是中国特色社会主义。中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义。社会主义社会是很难实现的，我们现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。（2）中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。（3）我们说中国特色社会主义是社会主义，那就是不论怎么改革怎么开放，我们都始终坚持了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度。这就包括在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2、新民主主义革命与旧民主主义革命的区别是革命对象不同。

答 案：错

解 析：新旧民主主义革命的对象是相同的，都是反对帝国主义和反对封建主义。二者的区别体现在：（1）革命领导权不同。五四运动以前，中国民主革命的领导者是资产阶级；五四运动以后，工人阶级及其政党——中国共产党担负起领导中国民主革命的重任。（2）革命的时代条件不同。新民主主义革命发生在十月革命以后，属于世界无产阶级社会主义革命的范畴；旧民主主义革命属于世界资产阶级革命的范畴。（3）革命指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是西方的资产阶级民主主义思想；新民主主义革命是以马列主义、毛泽东思想为指导思想。（4）革命前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家，建立资本主义社会制度；新民主主义革命是要在中国建立人民民主专政的国家，然后建立社会主义制度，最终实现共产主义。

单选题

1、近代半殖民地半封建中国所遭受的最大的压迫是（）  

• A：封建地主阶级的压迫
• B：民族资本主义的压迫
• C：官僚资本主义的压迫
• D：帝国主义的民族压迫

答 案：D

解 析：1840年鸦片战争以后,随着帝国主义列强的入侵和一系列不平等条约的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且控制了中国的政治和军事的力量,使中国实际上丧失了主权国和独立国的地位,成为近代中国一切灾难、祸害和贫穷落后的根源。因此，帝国主义的民族压迫是近代半殖民地半封建社会所遭受的最大压迫。

2、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）。

• A：辩证法与形而上学的对立
• B：可知论与不可知论的对立
• C：经验论与唯理论的对立
• D：唯物主义与唯心主义的对立

答 案：D

解 析：唯物主义和唯心主义的根本分歧在于物质和意识何者为第一性的问题。“从物到感觉和思想”的观点承认物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映，属于唯物主义反映论；“从思想和感觉到物”的观点则主张，意识先于物质，意识第一性，物质第二性，属于唯心主义先验论。

多选题

1、割裂感性认识和理性认识的辩证统一关系，在实际工作中就会犯的两种错误是()

• A：二元论错误
• B：经验主义错误
• C：教条主义错误
• D：冒进主义错误

答 案：BC

解 析：割裂感性认识与理性认识的辩证统一关系，要么走向唯理论，即否认感性认识而片面夸大理性认识的作用，在实际的工作中犯教条主义的错误；要么走向经验论，即否认理性认识而片面夸大感性认识的作用，导致实践中的经验主义。

2、旧唯物主义的两大根本缺陷是（）

• A：没有把唯物主义世界观贯彻到底，在历史观上仍然是唯心主义的
• B：否认物质是世界的本原
• C：不懂得辩证法，把世界看成是凝固不变的
• D：把世界看作是由内在矛盾引起的自己运动，变化、发展的过程

答 案：AC

解 析：旧唯物主义的两大根本缺陷：一是没有把唯物主义世界观贯彻到底，在历史观上仍然是唯心主义的；二是不懂得辩证法，把世界看成是凝固不变的，否认世界是由内在矛盾引起的自己运动、变化、发展的过程。

主观题

1、简述人的价值。

答 案：（1）人的价值即人在社会生活中的价值或意义。（2）人的价值分为社会价值和个人价值两个方面：①社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任，简言之是指个人对社会的贡献。
②个人价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系，简言之是指社会对个人满足的程度。
③人的价值是社会价值与个人价值的统一，即贡献与满足的统一。

2、简述感性认识与理性认识的关系。

答 案：感性认识是人们通过感觉器官对于事物的现象、事物的各个片面和外部联系的认识，具有直接性和具体性两个特点，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，具有间接性和抽象性两个特点，包括概念、判断和推理三种形式，是认识发展的高级阶段。感性认识与理性认识之间是对立统一的辩证关系。
（1）感性认识与理性认识的对立主要表现在：它们是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、特点、形式上都有质的区别。
（2）感性认识与理性认识的统一主要表现在：
①感性认识与理性认识是相互联系的。
A.理性认识依赖于感性认识。没有感性认识的积累，理性认识就是无源之水、无本之木。这是认识论中的唯物论；B.感性认识有待于深化、发展为理性认识。感性认识不上升到理性认识，就不能把握事物的本质与规律。这是认识论中的辩证法。
②感性认识与理性认识是相互渗透的。A.感性认识中有理性因素B.理性认识中也渗透了感性因素。

论述题

1、联系实际说明如何理解“和平与发展是当代社会的两大主题”。

答 案：在20世纪的大部分时间里，战争与革命长期是世界政治经济的主题。但在20世纪70年代后世界局势发生了重大变化，人们面临着一系列问题，其中能够集中地反映当代社会主要矛盾，影响和决定人类前途命运的全球性战略问题却是和平与发展问题。（1）和平与发展的基本含义邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。南北问题是核心内容。”实际上，和平是东西方国家之间的政治问题；发展是南北半球国家之间的经济问题。（2）提出这两大主题的目的
①和平问题是指在较长时期内维护世界和平，目的是为了防止新的世界大战，为解决世界局势提供新的思路和方法，包括用和平手段解决国际争端，制止局部战争等策略。由于霸权主义和强权政治依然存在，国际形势仍然动荡不安，人类面临着战争威胁，因此提倡和平，争取和平的社会环境十分重要。
②发展问题是指更好地消除贫困和两极分化。目前，发展问题是事关全人类的、全球性的一个战略性问题。发展问题，是发展中国家（南方国家）和发达国家（北方国家）之间的经济关系问题，它反映北方发达国家与南方发展中国家的经济发展不平衡以及经济关系不平等问题。如果南北方的不平等关系不解决，就不能建立公平、合理、公正的国际政治经济新秩序。
（3）和平与发展的辩证关系
和平与发展是相互依存、相互影响、相互作用的，是辩证统一关系。世界和平、社会稳定是经济发展的重要前提条件，如果没有和平，则无论是发达国家，还是发展中国家，社会经济都无法发展。经济发展为实现社会稳定和整个世界安宁提供了物质保障，没有经济的发展和繁荣，社会的和平就会失去基础。
（4）这两大主题的意义
邓小平提出关于“和平与发展是当代社会的两大主题”的论断，科学地概括了当前时代的基本特征，为我国改革开放和社会主义现代化建设，以及开展新时期外交工作提供了重要的理论依据。在实践中正确认识这一主题，有利于反对霸权主义，反对强权政治，建立公正合理的国际政治经济新秩序。

2、改革开放30余年来，我国始终坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，加快发展开放型经济，使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。同时，我们也始终坚持独立自主、自力更生的基本原则，立足于依靠自己的发展来解决面临的所有问题。请用内因和外因辩证关系的原理，说明为什么我国社会主义建设既要坚持对外开放，又要坚持独立自主、自力更生。

答 案：（1）事物的发展是内因和外因共同作用的结果。内因就是事物的内部矛盾。外因是一事物与他事物的相互影响和相互作用，即外部矛盾。（2）内因和外因的辩论关系是：①内因是事物变化的根据，是事物发展第一位的原因；②外因是事物变化的条件，在事物发展中起重要作用；③外因通过内因起作用。这一原理是我国坚持独立自主、自力更生和对外开放的理论基础。（3）我国社会主义建设必须首先依靠本国人民，独立自主、自力更生、艰苦奋斗，只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国，这是内因。
（4）中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。现代的世界是开放的世界，各国经济技术联系非常密切，在这种情况下，闭关自守只会导致愚昧落后，这是外因。（5）我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。只有从我国的实际出发，积极吸收和借鉴世界各国的文明成果，为我所用，内因外因相互依存共同作用，才能加快我国社会主义现代化建设。