2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务(初级)》10月15日专为备考2023年社会工作综合实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、张大爷丧偶多年,几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他,近来感到力不从心。社会工作得知后,拟从“家庭思维”的视角出发,为该家庭提供服务,其适宜的做法是( )
- A:社会工作得知后,拟从“家庭思维”的视角出发,为该家庭提供服务,其适宜的做法是( )
- B:组织社区志愿者定期采访张大爷
- C:邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
- D:联系专业康复人员定期上门提供服务
- E:动员张大爷入住养老机构,让女儿去探访
答 案:B
解 析:“家庭思维”指的是把老年人看成是复杂的多代关系系统的一部分。这一关系系统对老 年人的生活有重大影响,是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。诸如配偶、父母、祖 父母、兄弟姐妹之类的家庭角色是老年人自我概念的重要组成部分,即使是当与这些角色相 联系的特定功能已经终止,它们还是会影响老年人的所思所想。一是帮助家庭“解除羁绊”,超越当前阻碍,代表老人把家庭动员起来。二是识别成功的家庭应对技能,并根据需要拓展新的技能。三是帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后次序。四是为老人制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨。
2、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时,走访了他的邻居和他所在的村民小组组长,掌握了老江家的经济状况与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是()。
- A:家庭探访
- B:间接了解
- C:参与观察
- D:直接询问
答 案:B
解 析:本题考查社会救助社会工作的方法。间接了解是指为了更全面地了解救助对象的状况,社会工作者多方走访他们的朋友、亲戚、邻居、老师、同事等,间接了解与救助对象相关联的信息。
3、()对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
- A:心理社会发展论
- B:多元智能理论
- C:建构主义理论
- D:心理分析理论
答 案:D
解 析:D
4、在乡村振兴的背景下,某社会工作服务机构组织高校专业师生宣讲环保知识,发挥“新乡贤”社区骨干的带头作用,利用“绿色志愿者”人力资源,有组织、有计划地开展“保护环境,从我做起”的服务项目。该机构的做法属于社区资源链接方式中的()。
- A:资源配置
- B:资源共享
- C:资源整合
- D:资源互补
答 案:A
解 析:(1)资源整合。资源整合强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时,通过整合既有资源和争取更多资源,形成功能上的互补与互依,来达到共同的目标。(2)资源共享。资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,如一个社区有丰富的场地资源,另一个社区有丰富的人力资源,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。(3)资源配置。资源配置是指在社区服务过程中,社区社会工作者根据资源的不同特征,配置资源,采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用,以保障资源能够被有效地协调和使用,发挥资源的最大效率。
多选题
1、学校社会工作者郭林来到所服务的学校后,政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单,郭林在为这些学生建立档案时,以下问题应该归入学生行为问题的有( )。
- A:社会关系不和谐
- B:同学关系紧张
- C:违反校规
- D:品德不良
- E:学习适应障碍
答 案:ABDE
解 析:ABDE
2、老年社区工作的重点目标人群包括( )。
- A:独居老人
- B:伤残老人
- C:高龄老人
- D:丧偶老人
- E:困难老人
答 案:ABCE
解 析:老年社区工作的重点目标人群包括四类,即独居老人、高龄老人、伤残老人、困难老人。 命题点拨本题考查的是老年社区工作的服务人群。
3、下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述,理解正确的是( )。
- A:与德育的关系:学校社会工作归属于学校德育范畴
- B:与心理健康教育的关系:学校社会工作关心个体自身的作用;心理健康教育更关注个体生活环境的作用
- C:与班级管理的关系:班级管理的重点是班级制度层面的;学校社会工作的重点是学生个人发展层面的
- D:与生活管理的关系:学校社会工作是生活管理的重要内容
- E:学校社会工作与其他方面既有区别又有联系
答 案:ACE
解 析:在现有学校体制下,学校社会工作还归属在学校德育范畴,学校社会工作与心理健康教育的关系既有区别又有联系,学校社会工作关心个体生活环境的作用,心理健康教育更关注个体自身的作用。班级管理的重点是班级制度层面的,学校社会工作的重点是学生个人发展层面上的,此外,生活管理是学校社会工作的重要内容。 命题点拨本题考查的是学校社会工作的定位。
4、小柔,女,14岁,父亲在她6岁的时候出国读书,到她10岁时回国。在这四年里,小柔一直与母亲生活,母亲将所有的精力都放在小柔身上,对她倍加呵护。父亲回来后,小柔因与母亲一起睡惯了,不肯单独睡,母亲也就依了小柔,每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小柔,夫妻俩时常发生争吵,小柔对此非常忧虑。前年,小柔被诊断为厌食症,一家人非常着急,父母也不再争吵了,带小柔去过多家医院,但小柔的病总不见好,医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解,社会工作者发现,小柔的病可能与( )有关。
- A:父女关系疏离
- B:家庭成员过度保护
- C:家庭成员对小柔的病过于关注
- D:家庭解决冲突的能力不足
- E:父母与孩子的界限不清
答 案:ABD
解 析:社会工作一直强调人与环境的关系,而在微观、中观、宏观的环境中,家庭的影响力无疑是最大的。令人担忧的是,不少青少年的家庭存在结构不完整、关系不平衡、互动不合理等问题。他们的家庭关系或者边界不清,父母过度保护;或者家庭关系疏离,父母不闻不问;或者家庭结构不完整。因此,家庭层面的社会工作服务,是青少年社会工作的重要组成部分。由此可知,正确为ABD。 命题点拨本题考查的是青少年社会工作的内容。
主观题
1、第一次选举当选名额不足时,如何进行选举?
答 案:第一次选举当选名额不足时,应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。
2、临时教助的范围是什么?
答 案:(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。
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