2022年心理咨询师每日一练《三级》9月26日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、弗洛伊德理论的“发展观点”是（）的延伸。

• A：动力观点
• B：分区观点
• C：结构观点
• D：适应观点

答 案：A

2、再生性能力( )

• A：是智能活动的能量
• B：可通过非言语测验评估
• C：是智能活动的质量
• D：可以通过言语测验测量

答 案：D

解 析：知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC 瑞文指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即［再生性能力］和［推断能力］。再生性能力是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育达到的水平。

3、同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上，看起来它的亮度不一样了，这种现象叫（）。

• A：感觉适应
• B：感觉后像
• C：感觉对比
• D：联觉

答 案：C

4、罗杰·斯佩里通过（）实验证明大脑两半球功能的不对称性

• A：割裂脑
• B：经典条件反射
• C：操作条件反射
• D：工具条件反射

答 案：A

5、你刚下班离开公司.，办公室的同事便打来电话，说刚才又检查了你撰写的分析报告，发现在标点符号等几个方面出了一点小差错。这份报告明天下午召开全体员工大会时要用，领导很重视，但是几十份材料已经印刷、装订完了。你会（）

• A：告诉同事，明天一早解决问题，来得及
• B：回公司解决问题
• C：既然没有很大的问题，请同事帮助修改一下即可
• D：既然影响不大，就没必要浪费，只需对存档文件修改即可

答 案：C

6、心理过程包括

• A：能力、气质和性格
• B：认识、情感和意志
• C：知、情、意和能力
• D：感知觉、记忆和思维

答 案：B

7、心理咨询的次数一般是（ ）。

• A：每周1～2次
• B：每周3～4次
• C：两周5～6次
• D：每月1次

答 案：A

解 析：双方商定的咨询次数以每周1～2次为宜，次数过多可能因求助者无暇进行自我探索和改变而影响咨询效果。

8、“不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于

• A：行为治疗
• B：认知行为疗法
• C：完形治疗
• D：人本主义疗法

答 案：D

多选题

1、评估信度的方法主要包括( )。

• A：重测信度
• B：内部一致性信度
• C：复本信度
• D：评分者信度

答 案：ABCD

解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

• A：灾难症候群
• B：兴奋性行为
• C：破坏性行为
• D：创伤后应激障碍

答 案：AD

解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。

3、需要()

• A：是有机体内部不平衡状态
• B：是人对客观外界事物的态度的体验
• C：表现为有机体对内外环境条件的欲求
• D：是激发并维持个体活动的内部动力

答 案：AC

解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

4、获取临床资料的主要途径包括（.)。

• A：求助者的主诉
• B：摄入性会谈
• C：咨询师的观察
• D：治疗性会谈

答 案：ABC

解 析：搜集临床资料的主要途径有：主诉，家属报告，摄入性会谈，临床观察，心 理测验，作品分析等。

5、摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括（ ）。

• A：求助者容易形成依赖
• B：拖延咨询时间
• C：求助者容易产生防卫
• D：造成责任转移

答 案：ACD

解 析：提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为等。

6、下列属于投射测验的是（）。

• A：EPQ
• B：自由联想测验
• C：罗夏测验
• D：16PF

答 案：BC

7、婴儿偏爱的刺激物包括（）。

• A：运动的物体
• B：静止的物体
• C：正常的人脸
• D：曲线或同心圆图案

答 案：ACD