2023年助听器验配师每日一练《四级》6月5日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、关于不舒适阈的说法中有误的是
- A:声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级
- B:助听器的输出要尽量大于患者的UCL
- C:UCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一
- D:一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈
答 案:B
2、音调的单位是
- A:宋
- B:分贝
- C:方
- D:美
- E:赫兹
答 案:D
3、耳语的声源强度为
- A:30DBSPL
- B:30DBHL
- C:40DBHL
- D:40DBSPL
- E:50DBSPL
答 案:A
4、病历档案管理的内容包括,归档、整理、保管和
- A:教育宣传
- B:利用
- C:修改
- D:完善
- E:统计
答 案:B
5、语音的产生顺序正确的是
- A:感知-传递-发音
- B:发音-感知-传递
- C:感知-发音-传递
- D:发音-传递-感知
- E:发音-理解-感知-传递
答 案:D
6、耳内式助听器的缩写()。
- A:ITE
- B:HS
- C:ITC
- D:CIC
- E:CROS
答 案:A
7、传声器按时间发展的顺序依次是()。
- A:压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式
- B:电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式
- C:电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式
- D:驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式
- E:压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。
答 案:C
解 析:1、二战后普遍采用的是电磁动圈式传声器,康复知识,但其结构复杂,稳定性欠佳,频响范围仅为300~4000Hz,无法满足轻度听障人士对助听器品质的需求。2、60年代后期,压电陶瓷传声器问世,频率响应既宽又平。但作为助听器之用,仍有一些不足,助听厂商,主要表现在它对低频振动(如磨擦噪声)过于敏感,易引起助听器机械性的声反馈。3、70年代初出现的驻极体传声器弥补了这一不足。
8、以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是
- A:条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
- B:初始频率必须从1000Hz开始
- C:选择游戏种类时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定;
- D:测听方法采用降10升5法
- E:由于小儿注意力集中较短,测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。
答 案:B
多选题
1、多通道压缩即将声信号频谱分为多个频带,并且对每个频带都能进行独立调节,都有自己的()。
- A:增益
- B:压缩比
- C:恢复时间(RT)
- D:压缩阈值
- E:结束时间
答 案:ABD
解 析:多通道压缩即将声信号频谱分为多个频带,并且对每个频带都能进行独立调节,都有自己的增益、压缩阈值和压缩比。
2、根据测量的需要,检波器可分为()。
- A:峰值检波器
- B:平均值检波器
- C:均方根值检波器
- D:低值检波器
- E:高值检波器
答 案:ABC
解 析:根据测量的需要,检波器有峰值检波器、平均值检波器和均方根值检波器之分。
3、美国婴儿听力联合委员会曾报告的新生儿可能发生感音神经性聋的一些危险因子,包括()。
- A:胎儿期病毒或其他非细菌感染
- B:生后严重窒息;体重低于1000g
- C:非结合胆红素升高的高胆红素血症
- D:头颈部畸形;有耳聋的家族史
- E:细菌性脑膜炎、发育迟滞
答 案:ACDE
解 析:美国婴儿听力联合委员会曾报告了新生儿可能发生感音神经性聋的一些危险因子,包括:①胎儿期病毒或其他非细菌感染;②生后严重窒息;③体重低于1500g;④非结合胆红素升高的高胆红素血症;⑤头颈部畸形;⑥有耳聋的家族史:⑦细菌性脑膜炎、发育迟滞等。对于存在可能致聋因素的新生儿,应做听力筛查并随访,以利早期发现是否存在听力障碍。
4、有关骨导纯音听力图符号正确的是()。
- A:左耳裸耳:>
- B:左耳掩蔽:]
- C:右耳裸耳:<
- D:右耳掩蔽:[
- E:左耳裸耳:*
答 案:ABCD
5、测试环境应符合的要求包括()。
- A:首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场
- B:测听室温度适宜,让小儿感到舒适
- C:光线柔和、均匀
- D:小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布,避免游戏时发出噪声
- E:房间内空间和墙壁上布置朴素明快,让小儿有安全感,又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力,玩具柜要有遮挡
答 案:ABCDE
解 析:测试环境:首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场。测听室温度适宜,让小儿感到舒适;光线柔和、均匀;房间内空间和墙壁上布置朴素明快,让小儿有安全感,又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力,玩具柜要有遮挡;小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布,避免游戏时发出噪声。
6、职业理想分为下面的层次
- A:初级层次理想
- B:一级层次理想
- C:高级层次理想
- D:二级层次理想
- E:三级层次理想
答 案:AC
7、聋儿语言发育特点
- A:发音不清
- B:音色不好听
- C:音节受限制
- D:语调不准或缺乏语调
- E:不能分辨同音异义词
答 案:ABCDE
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