2023年助听器验配师每日一练《三级》6月8日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、可以对低频能量进行补偿，达到改善音质，提高清晰度和丰满度的效果的是（）技术。

• A：低音增强系统
• B：堵耳管理器
• C：开放耳
• D：反馈抑制
• E：多维自适应方向性麦克风

答 案：A

2、根据刺激耳理论，当刺激耳为患耳，探头所在耳为健耳时，反射（）。

• A：消失
• B：阈值升高
• C：阈值降低
• D：消失或阈值升高
• E：消失或阈值降低

答 案：D

解 析：对于单侧传导性耳聋而言，其对侧声反射为：（1）根据刺激耳理论，当刺激耳为患耳时（探头所在耳为健耳），反射消失或阈值升高；（2）根据探测耳理论，当探测耳为患耳时，反射消失。患耳的同侧声反射消失，是由于存在骨气导差，所以到达耳蜗的有效刺激强度有所降低，健耳的同侧声反射正常。

3、将印模材料注入耳道时，应注意（）。

• A：快速注入
• B：连续多次
• C：轻柔、缓慢
• D：断断续续
• E：粗鲁不耐烦

答 案：C

解 析：印模注入过程一定要轻柔、缓慢，动作要一气呵成。切忌推泣速度过快，压力过大过猛，否则大量膏体突然注入耳道深部容易造成外耳道内压力骤然增大，损伤外耳道皮肤和鼓膜。

4、听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是（）。

• A：听觉理解仅仅是对声音本身的认识
• B：听觉理解不需要大脑对声音信号所反映的事物进行本质的认识
• C：听觉理解需要进行长期的听觉练习
• D：听觉理解需要在积淀大量的听取经验的基础上才能实现
• E：听觉理解不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识

答 案：E

解 析：听觉理解与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是：这个阶段不仅仅是对声音本身的认识，而是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识。

5、下列关于听觉理解阶段有误的是（）。

• A：听觉理解是听觉发育的高级阶段
• B：不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
• C：听到鼓声能指认鼓
• D：是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
• E：在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到

答 案：C

解 析：听觉理解是听觉发育的高级阶段，这需要在大量积累听觉经验并经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到的阶段。与听觉察知、听觉辨别和听觉识别最大的不同是，这个阶段不仅仅是对声音本身的认识，而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识，一听到鼓，声有反应很重要，听到鼓声能指认鼓更重要，听到鼓的发音能找出鼓已经具有实用价值，但听到鼓声或听到鼓的发音能联想到鼓面是圆的、是一种音响器具、需要敲击才能发出声音，在做游戏或有重要活动才敲鼓等与声音概念有联系的事物或事情，才是最后所需要的听觉阶段，也只有到了这个阶段，听觉发育才有实用意义。如果把听觉发育的整个过程比作盖大楼的话，那么前三个阶段就是在为大楼的建设准备材料，钢筋、水泥、木头、石头对盖楼很重要，但只有局部意义，只有按照设计建起了大楼才有整体意义。“大楼”的建立才是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段。

6、当助听器用户置身于不同的听声环境时，要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿，验配师应该设置（）。

• A：方向性麦克风
• B：音量可调
• C：多程序
• D：反馈抑制系统
• E：噪声抑制系统

答 案：C

7、言语听觉评估中，选择声母识别可了解（）。

• A：高频听力补偿效果
• B：低、中频听力补偿效果
• C：言语可懂度
• D：对不同频响声音的感知
• E：识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度

答 案：A

解 析：言语听觉评估中，选择声母识别可了解高频听力补偿效果。

8、属于低频的发声物是（）。

• A：木鱼
• B：响板
• C：碰钟
• D：鼓
• E：双音响筒

答 案：D

解 析：鼓的主频为250～500Hz，属于低频的发声物。

多选题

1、助听器最大声输出的选择原则是：

• A：不用考虑患者的残留听力,功率大小是最重要的
• B：助听器的输出不能超过不舒适阈
• C：助听器如果调试不当,大强度的声音就会导致削峰而失真
• D：助听器输出功率小于用户的实际需要,若将助听器输出设置得太高,就会产生失真

答 案：BCD

2、下列可表面存在听觉疲劳现象的测试方法有：

• A：纯音测试
• B：双耳响度平衡试验
• C：音衰变试验
• D：镫骨肌声反射衰减试验

答 案：BCD

3、助听器的外壳上有一些功能控制按钮，包括（）。

• A：音量控制
• B：电源开关
• C：程序转换
• D：T档
• E：音频切换

答 案：ABCD

4、在工作中对听障者的诊治、听力检测给音、耳模取样、助听器验配和调试操作的后要按照规程进行，正确的做法是（）。

• A：不走捷径
• B：不图省事
• C：听力检测省略
• D：不怕麻烦
• E：简单快速

答 案：ABD

5、下列关于小儿测听的注意事项正确的是：

• A：为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机
• B：在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到
• C：注意及时给小儿积极的鼓励
• D：一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练

答 案：ABCD

6、用户戴上助听器希望看电视效果更好，下列哪个无线附件能显著改善(　　)。

• A：迷你麦克风
• B：音频转换器
• C：多用途手机伴侣
• D：TVBox2
• E：2.4G远程麦克风+

答 案：BDE

7、( )属于线性放大公式。

• A：Berger
• B：POGO
• C：Libby
• D：Keller
• E：NAL-NL1

答 案：ABCD