2023年助听器验配师每日一练《基础知识》6月12日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
单选题
1、各省、自治区、直辖市药品监督管理部门在收到辖区内开办第二类、第三类医疗器械经营企业的申请后,必须根据企业资格认可实施细则,对企业进行现场审查,并于()内作出是否批准的决定。不予发证的,应当书面说明理由。企业现场审查可以委托下一级药品监督管理部门负责实施。
- A:10个工作日
- B:15个工作日
- C:20个工作日
- D:30个工作日
- E:60个工作日
答 案:D
解 析:各省、自治区、直辖市药品监督管理部门在收到辖区内开办第二类、第三类医疗器械经营企业的申请后,必须根据企业资格认可实施细则,对企业进行现场审查,并于30个工作日内作出是否批准的决定。不予发证的,应当书面说明理由。企业现场审查可以委托下一级药品监督管理部门负责实施。
2、蛛网膜下腔与耳蜗鼓阶的通路是()。
- A:椭圆囊
- B:球囊
- C:膜半规管
- D:螺旋器
- E:蜗小管
答 案:E
解 析:岩部的下面,凸凹不平组成颅底底面的一部分,有颈动咏管外口和颈静脉窝,二者之间有一小孔为蜗小管外口,经此小管,向外上略偏前方通过骨迷路耳蜗基底到达蜗窗处,称为骨性蜗小管,又称外淋巴管,是蛛网膜下腔与耳蜗鼓阶的通路,外淋巴经此管至蛛网膜下腔。
3、响度适应测试必须在有刺激的情况下进行,如()。
- A:响度平衡实验
- B:音衰试验
- C:声导抗测听
- D:音叉试验
- E:重振试验
答 案:A
解 析:响度适应是听觉系统对响度感觉的改变。在保持响度不变的条件下,一个信号的持续刺激往往伴随着响度感觉的下降,即在刚开始刺激的几分钟内响度的下降。该现象早在50多年前就被人们所认识,但是对适应现象的测量并不是一件容易的事情:其测试必须在有刺激的情况下进行,如响度平衡实验如果用纯音作为测试声,只有在感觉级小于30dB时才会有适应的现象。
4、外套有一个小的不锈钢环,其边缘带有小的凸齿,可以很牢同地嵌合在软耳模中,免除了粘接声管的麻烦,这是()。
- A:CFA导声管
- B:号角导声管
- C:扣式导声管
- D:防潮导声管
- E:干燥导声管
答 案:C
解 析:扣式导声管外套有一个小的不锈钢环,其边缘带有小的凸齿,可以很牢固地嵌合在软耳模中,免除了粘接声管的麻烦。
5、以下不属于声级计组成部件的是()。
- A:放大器
- B:滤波器
- C:衰减器
- D:指示器
- E:传声器
答 案:B
解 析:声级计由传声器、衰减器、计权网络、放大器、检波网络和指示器等吾匿件组成。
6、时至今日,()仍是最常使用的传声器,具有频响曲线平滑、对机械振动不敏感等优点。
- A:驻极体传声器
- B:压电陶瓷传声器
- C:电磁动圈式传声器
- D:全向性传声器
- E:指向性传声器
答 案:A
解 析:时至今日,驻极体传声器仍是最常使用的传声器,具有频响曲线平滑、对机械振动不敏感等优点。
7、医疗器械产品注册证书有效期为4年。持证单位应当在产品注册证书有效期届满前6个月内,申请重新注册。连续停产()以上的,产品生产注册证书自行失效。
- A:1年
- B:2年
- C:3年
- D:18个月
- E:6个月
答 案:B
解 析:医疗器械产品注册证书有效期为4年。持证单位应当在产品注册证书有效期届满前6个月内,申请重新注册:连续停产2年以上的,产品生产注册证书自行失效。
8、语调的高低升降和(变艺有直接关系。在非声调语言里可以由此确定语调高低升降变化的不同模式。在声调语言里,声调调值的高低升降和()变化有直接关系,和语调的高低升降重叠交错在一起。
- A:音高、基频
- B:基频、基频
- C:音长、基频
- D:基频、音强
- E:音强、基频
答 案:B
解 析:语调的高低升降和基频变化有直接关系。在非声调语言里,从基频的变化可以确定语调高低升降变化的不同模式。在声调语言里,声调调值的高低升降也和基频变化有直接关系,和语调的高低升降重叠交错在一起,都表现在基频的变化上,很难把两者截然分开。
多选题
1、以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。
- A:为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则
- B:基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤
- C:基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练
- D:基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程
- E:基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手
答 案:ABCDE
解 析:为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则。基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复常常被叫做听力语言训练,其主晏目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤。教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练。相反,基于“有效地促进发展”的观点,强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程:它的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析入手。首先,要设法确定听障儿童的发展水平,以决定培建或学习的起点,然后努力提供一些必要而有益的经验(这些经验能帮助听障儿童广泛地练习某一特定发展水平的一般性技能),使听障儿童能对自己在多数场合下很想应用的,处于萌芽状态的能力进行练习。教师要先帮助听障儿童制订计划,然后和听障儿重一起完成这个计划。事实上,听障儿童正处在人生历程中生理、心理发展速度最快的时期,虽然在发展的整体上遵循着正常儿童连续性发展过程的规律,但由于听力语言障碍的客观存在,致使其身心发展的某些方面滞后于其实际的年龄水平,或错过了发展的关键期而成为异常行为,这就需要教育执行考根据听障儿童发展的实际状况采用不同的教育模式。
2、声强级和声压级的区别在于()。
- A:声强级和声压级在数值上不一致
- B:声压级是表达声压的绝对值,声强级是声强,与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍
- C:声压和声强都是形容声波强度的物理量,不过声压是标量,没有方向;声强是矢量,有方向
- D:在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的
- E:声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量
答 案:BE
解 析:分贝反映的是两个声压之间的相对差值。只有规定了作为基准的声压数值,才能表达声压的绝对值,称为声压级 声场中某点的声强级,是指将该点的声强Ⅰ与基准声强Ⅰ0的比值,取以10为底的对数再乘以10的值。Ⅰ0为基准声强,在空气中为10-12W/m2。尽管声压级和声强级在物理概念上是不同的,但在数值上却是一致的。在许多不太严格的情况下,对声音强度进行描述时,两者是通用的一声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱,两者的区别在于前者为声波的压强,后者为声波的能量。
3、在波的传播过程中,下列有关介质中质点的振动说法正确的是()。
- A:质点在介质中做自由振动
- B:质点在介质中做受迫振动
- C:各质点的振动规律都相同
- D:各质点的振动速度都相同
- E:各质点的振动方向都不同
答 案:BE
解 析:媒质质点只在平衡位置附近振动,传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态,质点本身并不随波动而迁移。横波的质点振动方向总是与波的传播方向垂直,而纵波的质点振动方向总是与波的传播方向平行。
4、()和()都促成了容量记录的总和电位和耳蜗微音电位。
- A:内毛细胞
- B:外毛细胞
- C:前庭膜
- D:血管纹
- E:毛细胞
答 案:AB
解 析:内毛细胞和外毛细胞都促成了容量记录的总和电位和耳蜗微音电位。
5、下列关于数字电路助听器说法正确的是()。
- A:全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力的数字信号处理器
- B:DSP又分为通用DSP及专用DSP 两种
- C:通用DSP的结构和计算机相似,也是控制器+运算器+存储器结构
- D:专用DSP灵活性强,只要重新编写软件,即可以实现不同的功能,有利于升级
- E:专用DSP的处理速度比通用DSP要慢
答 案:ABC
解 析:全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力(可与“奔腾”芯片媲美)的数字信号处理器(digital signal processor,DSP)。DSP又分为通用DSP及专用DSP两种。通用DSP的结构和计算机很相似,也是控制器+运算器+存储器结构,但有两点重要的不同:运算器做专门的设计,适应某一类型数字信号处理的特别需求;程序存储器和数据存储器分开,而不是像(目前的)计算机那样程序和数据共用存储器。这样程序存储器和数据存储器可以分别设计,比如采用不同的字长,以适应数字信号处理器的“控制程序相对简单而数据量巨大”的特点。通用DSP相对于专用DSP来说,长处是灵活性强,只要重新编写软件,即可以买现不同的功能,有利于用户今后的升级;短处是对于某一个应用来说,总有相当一部分的硬件及软件是“多余”的,如果要达到相当于专用DSP的处理速度,势必导致体积增大,成本上升,耗电量增加。
6、助听器接收声音后,继而由放大机芯进放大、滤波等一系到处理。诸如 ()等调控环节也在放大机芯内完成。
- A:音量调节
- B:削峰调节
- C:功能控制
- D:信号压缩
- E:拾取信号
答 案:ABCD
解 析:助听器接收声音后,继而由放大机芯进行放大、滤波等一系列处理。诸如音量调节、削峰调节、功能控制和信号压缩等调控环节也在放大机芯内完成。
7、看话也称唇读,它可以帮助人们提高在噪声和混响环境下的言语识别能力。看话对于元音可以感知的是()。
- A:舌位高度
- B:发音位置
- C:时间信息
- D:发音方式
- E:声带振动
答 案:ABC
解 析:看话对于元音可以感知情况如下。①舌位高度:这与开口大小、下颌运动有关。②发音位置:这与口形、唇形、舌位有关。③时间信息:可有一些信息,但不确切。看话对于辅音可以感知位置信息,可见构音器官前部的发音。发音方式不易感知。声带振动无法感知。
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