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2023年07月27日助听器验配师每日一练《二级》

2023/07/27 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《二级》7月27日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、在编制助听器验配师培训计划时,要在培训前()分发培训通知,提醒学员培训时间地点等具体事宜。

  • A:5天
  • B:1个星期
  • C:2个星期
  • D:1个月
  • E:2个月

答 案:C

解 析:培训前2个星期分发培训通知,提醒学员培训时间地点等具体事宜。

2、在助听器选配实习带教方法中,()使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。

  • A:角色扮演法
  • B:分组讨论法
  • C:课堂讲授法
  • D:游戏法
  • E:案例分析法

答 案:A

解 析:角色扮演法使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。

3、在助听器选配实习带教方法中,()是教师向学员示范所教授工作任务的正确步骤或做法。

  • A:课堂讲授法
  • B:分组讨论法
  • C:角色扮演法
  • D:示范操作法
  • E:案例分析法

答 案:D

解 析:示范操作法是教师向学员示范所教授工作任务的正确步骤或做法。

4、在助听器选配实习带教方法中,()优点明显,生动活泼,学员参与性强,易引起学员的兴趣,集中注意力,让学员融入学习过程,寓教于乐,通过活动引起学员对培训目的的思考。

  • A:课堂讲授法
  • B:分组讨论法
  • C:角色扮演法
  • D:游戏法
  • E:案例分析法

答 案:D

解 析:游戏法优点明显,生动活泼,学员参与性强,易引起学员的兴趣,集中注意力,让学员融入学习过程,寓教于乐,通过活动引起学员对培训目的的思考。

5、在常用的降噪技术中,窄带多通道系统的带宽越窄,滤波器的延时越长。通常假设小的延时是无关紧要的,但是最近的研究发现,即使是5~10ms的延时也会带来干扰,对低频较好的听力损失者尤为明显,因而采用最小延时滤波器及高取样频率(32kHz)来有效地使群延时最小,在言语频率范围内接近()。

  • A:1ms
  • B:2ms
  • C:3ms
  • D:4ms
  • E:5ms

答 案:B

解 析:窄带多通道系统的带宽越窄,滤波器的延时越长。通常假设小的延时是无关紧要的,但是最近的研究发现,即使是5~10ms的延时也会带来干扰,对低频较好的听力损失者尤为明显,因而采用最小延时滤波器及高取样频率(32kHz)来有效地使群延时最小,在言语频率范围内接近2ms。

6、下列不属于声母识别分组的是

  • A:前鼻音与后鼻音
  • B:擦音与无擦音
  • C:浊辅音与清辅音
  • D:送气与不送气音
  • E:卷舌音与非卷舌音

答 案:A

解 析:声母识别分组的是擦音与无擦音,浊辅音与清辅音,送气与不送气音,相同方式、不同部位声母,不同方式、相同部位声母,卷舌音与非卷舌音。

7、通过对( )的设置,使助听器佩戴者能舒适的感知环境声和言语声

  • A:助听器的最大声输出
  • B:助听器频率
  • C:助听器增益
  • D:助听器功能
  • E:助听器声压级

答 案:A

8、关于FONIX-6500/%X助听器分析仪主要特点及功能,叙述错误的是()。

  • A:声音驱动信号频率:100~8000Hz
  • B:纯音:50~100dB
  • C:复合音振幅输出:<13dB
  • D:振幅:0~149dB
  • E:声压数据读取频率:100~8000Hz

答 案:C

解 析:FONIX-6500/%X助听器分析仪主要特点及功能是:①声音驱动信号频率:100~8000Hz;②复合音:30~80dB;③纯音:50~100dB;④复合音振幅输出:<12dB;⑤声压数据读取频率:100~8000Hz;⑥振幅:0~149dB;⑦线圈板输出:0.444mA;⑧平面强度10mA/m:ANSI3.22-1996模式:1.404mA。

多选题

1、下列属于二级助听器验配师的实习内容的是

  • A:听性脑干反应测试
  • B:诱发耳声发射测试
  • C:助听器性能测试
  • D:助听器调试
  • E:效果评估

答 案:ABCDE

解 析:二级助听器验配师的实习内容:听性脑干反应测试、诱发耳声发射测试、助听器性能测试、助听器调试、效果评估。

2、在助听器选配中期的实习带教项目中,耳印模制作项目实习带教任务包括()。

  • A:制作耳印模前的准备工作(耳镜检查、器具消毒、位置等)
  • B:耳印模制作的规范步骤
  • C:将印模材料注入耳道、耳甲腔、耳甲艇的正确方法
  • D:耳印模取出的规范方法
  • E:耳郭或外耳道异常印模取样的操作方法

答 案:ABCDE

解 析:耳印模制作项目实习带教要求教会学员:①制作耳印模前的准备工作镜检查、器具消毒、位置等);②排除禁忌;③耳印模制作的规范步骤;④耳印模的制作、选择以及正确放置方法;⑤根据要求混合印模材料;⑥将印模材料注入耳道、耳甲腔、耳甲艇的正确方法;⑦耳印模取出的规范方法;⑧耳印模质量的检查;⑨耳郭或外耳道异常印模取样的操作方法。

3、从生理学角度出发,双耳佩戴助听器,可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能,由此带来的益处包括()。

  • A:消除头影效应
  • B:双耳噪声抑制
  • C:快速达到最佳设置
  • D:双耳定向功能
  • E:提高舒适度

答 案:ABD

解 析:从生理学角度出发,双耳佩戴助听器,可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能,由此带来的益处主要有:①双耳噪声抑制:双耳佩戴助听器响度可较单耳提高6~10dB并可以分别降低约5dB的助听器输出功率,响度需求降低对重振的听障患者显得尤为重要。如果双耳均有听力损失,而只佩戴了一个助听器,那么在嘈杂的环境中,由于信噪比的降低就会明显感觉听不清。双耳佩戴助听器,可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能,有助于在嘈杂的噪声环境中提高言语分辨率,有效地抑制背景噪声,提高言语清晰度。②消除头影效应:单耳佩戴助听器,头颅对声音的传播会有阻隔和衰减作用,产生头影效应。尤其对大于1500Hz的高频声,衰减可高达10~16dB,这对于语言的清晰度及言语的理解力非常关键。③双耳定向功能:双耳佩戴助听器有助于确定声源位置,使方向感加强。

4、在声母识别分组中,浊辅音与清辅音识别组内容是同一发音部位的浊音和非浊音的比较,汉语拼音方案中共有4个浊音,即

  • A:h
  • B:r
  • C:m
  • D:n
  • E:l

答 案:BCDE

解 析:第2组:浊辅音与清辅音识别。该组内容是同一发音部位的浊音和非浊音的比较,一这是由于发浊音时声带振动,带有元音的特征,因而比较容易识别。汉语拼音方案中共有4个浊音:r、m、n、l。将它们分别与同一发音部位的清音相比较。

5、关于言语识别阈,下列说法正确的是()。

  • A:言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级
  • B:在言语测听中,(hearinglevelofspeech)表示言语信号级
  • C:计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈
  • D:言语识别阈这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求
  • E:言语识别阈这种适应性的测试方法对测试材料的同质性要求较高

答 案:ABCDE

解 析:言语识别阈是指对某种言语检查材料聆听者能听懂50%言语信号所需的最低的言语级。在言语测听中,常用言语听力级(hearinglevelofspeech)表示言语信号级。计算正常被试者的言语识别阈级的平均值,即为基准言语识别阈。这种适应性的测试方法可避免最高和最低效应的出现,使测试结果更加可靠并能得到与P-Ifunction曲线(强度-得分曲线,根据不同信噪比得到的言语识别得分绘制成的曲线)同样的效果,同时缩短了测试时间,满足了临床测试简便易行和高效可靠的要求,但是对测试材料的同质性要求较高。

6、助听器电池的实际使用时间与下列哪些因素有关

  • A:助听器型号
  • B:听力损失程度
  • C:听力损失者的性别
  • D:气候

答 案:AB

7、下列关于使用FONIX-7000助听器测试感应线圈灵敏度的叙述,正确的是()。

  • A:使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源,进行助听器感应线圈的测量,测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场,以此来测试助听器感应线圈的灵敏度
  • B:可以用外部感应线圈棒(板)进行测量
  • C:注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰,特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果
  • D:测试时,将助听器和感应线圈放好,将助听器电池装好,开关设置在感应线圈挡位,并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器,在测试范围移动并转动助听器
  • E:FONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板,可用于助听器感应线圈灵敏度的测试

答 案:ABCDE

解 析:使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源,进行助听器感应线圈的测量,测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场,以此来测试助听器感应线圈的灵敏度。也可以用外部感应线圈棒(板)进行测量。注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰,特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果。将助听器和感应线圈放好,将助听器电池装好,开关设置在感应线圈挡位,并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器,在测试范围移动并转动助听器,此时助听器会发出刺耳的声音,这就是助听器对测试环境的磁场效应。FONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板,可用于助听器感应线圈灵敏度的测试。

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