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2023年08月02日助听器验配师每日一练《基础知识》

2023/08/02 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《基础知识》8月2日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、人将手掌拢在耳后,一方面加大了耳郭的集音面积,另一方面也阻挡了部分来自耳后的声音,声音可在中高频增加()dB,可算是最早出现的集声器。

  • A:1-2
  • B:3-5
  • C:3-10
  • D:5-10
  • E:10-20

答 案:D

解 析:人将手掌拢在耳后,一方面加大了耳郭的集音面积,另一方面也阻挡了部分来自耳后的声音,声音可在中高频增加5-10dB,可算是最早出现的集声器。

2、导声管的长短应符合助听器佩戴者自身()的耳部解剖结构,目前广泛使用的是

  • A:9#声管
  • B:12#声管
  • C:13#声管
  • D:15#声管
  • E:16#声管

答 案:C

解 析:导声管的长短应符合助听器佩戴者自身的耳部解剖结构。目前广泛使用的是13#声管,耳模实验室一般都采用13#声管。13#标准型(Standard)适用于轻度聋。

3、基底膜起自骨螺旋板的游离缘,位于蜗管下壁的()部分。

  • A:内侧
  • B:外侧
  • C:上方
  • D:右侧
  • E:左侧

答 案:B

解 析:基底膜起自骨螺旋板的游离缘,位于蜗管下壁的外侧部分。

4、动物实验证实:在阈值以上的纯音刺激,强度越大则发生冲动的神经数量就越多。随着刺激强度的增加,神经元发生冲动的频率也增加,其最大频率可达()。

  • A:100-150Hz
  • B:150-200Hz
  • C:200-250Hz
  • D:250-300Hz
  • E:300-350Hz

答 案:B

解 析:动物实验证实:在阈值以上的纯音刺激,强度越大则发生冲动的神经数量就越多。随着刺激强度的螬加,神经元发生冲动的频率也增加,其最大频率可达150-200Hz。

5、声压级在65-70dBSPL范罔内是以下哪种声音()。

  • A:树叶的沙沙声
  • B:正常的说话声
  • C:工业噪声
  • D:摇滚音乐会
  • E:喷气式飞机

答 案:B

解 析:在周围的声学环境中,声压级范围从0dB到120-140dB。轻声耳语的声压级约为40dBSPL,正常的说话声声压级在65-70dBSPL范围内。

6、国外一般将老年性聋的年龄限定在65岁以上,我国为()以上。

  • A:50岁
  • B:60岁
  • C:62岁
  • D:70岁
  • E:68岁

答 案:B

解 析:老年性聋为因年龄增长使听觉器官衰老、退变而出现的叹耳对称、缓慢进行性的感音神经性听力减退国外一般将年龄限定在65岁以上,我国为60岁以上。

7、耳内式助听器的缩写()。

  • A:ITE
  • B:HS
  • C:ITC
  • D:CIC
  • E:CROS

答 案:A

8、语谱图的横轴为(),纵轴为(),强度则用()来表示。

  • A:时间、频率、亮度
  • B:时间、频率、灰度
  • C:频率、时间、亮度
  • D:频率、时间、灰度
  • E:以上都不对

答 案:B

解 析:为了要研究一段时间内的言语声的变换,特别是一频率的变化,需要使用语谱图(spectrogram)语谱图的横始为时间。纵轴为频率,强度则用灰度采表示。对于一个有经验的人来说,可以从语谱图上看出言话的内容。

多选题

1、关于外耳保健说法正确的是()。

  • A:外耳包括耳郭和外耳道
  • B:在外耳的保健中,要注意防止耳郭的外伤和冻伤
  • C:耳郭位于头部的两侧,皮肤菲薄,皮下组织少,血管表浅,加之耳郭属于身体的外露部分,容易遭受外伤或冻伤
  • D:如已冻伤,不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温,应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭,切忌用力揉搓,使温度逐渐回升到正常,防止耳郭坏死
  • E:如果已经发生了冻疮,可用冻疮膏贴敷局部,如有溃疡或坏死者,可加用抗生素类药物,防止感染

答 案:ABCDE

解 析:外耳包括耳郭和外耳道。耳郭位于头部的两侧,皮肤菲薄,皮下组织少,血管表浅,加之耳郭属于身体的外露部分,容易遭受外伤或冻伤:外伤可引起血管破裂,形成血肿,一旦血肿形成,难以自行吸收:同时耳郭软骨抗感染能力差,一旦裂,形成血肿,一旦血肿形成,难以自行吸收,同时耳郭软骨抗感染能力差,一旦感染,容易因软骨坏死而导致耳郭畸形。在遇冷,特别在寒冷空气中暴露过久,可发生冻伤,导致局鄙缺血,如发生严重冻伤,则可使耳郭,特别是耳郭边缘,呈现干性坏死,变成耳郭缺损:因此在外耳的保健中,要注意防止耳郭的外伤和冻伤:如已冻伤,不能立即直接返回热室内、用热毛巾和热水袋急速局部加温,应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭,切忌用力揉搓,使温度逐渐回升到正常,防止耳郭坏死:如果已经发生了冻疮,可用冻疮膏贴敷局部,如有溃疡或坏死者,可加用抗生素类药物,防止感染:

2、以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

  • A:为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则
  • B:基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤
  • C:基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练
  • D:基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程
  • E:基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手

答 案:ABCDE

解 析:为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则。基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复常常被叫做听力语言训练,其主晏目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤。教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练。相反,基于“有效地促进发展”的观点,强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程:它的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析入手。首先,要设法确定听障儿童的发展水平,以决定培建或学习的起点,然后努力提供一些必要而有益的经验(这些经验能帮助听障儿童广泛地练习某一特定发展水平的一般性技能),使听障儿童能对自己在多数场合下很想应用的,处于萌芽状态的能力进行练习。教师要先帮助听障儿童制订计划,然后和听障儿重一起完成这个计划。事实上,听障儿童正处在人生历程中生理、心理发展速度最快的时期,虽然在发展的整体上遵循着正常儿童连续性发展过程的规律,但由于听力语言障碍的客观存在,致使其身心发展的某些方面滞后于其实际的年龄水平,或错过了发展的关键期而成为异常行为,这就需要教育执行考根据听障儿童发展的实际状况采用不同的教育模式。

3、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

  • A:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
  • B:小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿
  • C:现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
  • D:对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要
  • E:根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案:ABCDE

解 析:助听器的验配提示:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析,小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿,此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是,对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同,因此在确定目标增益时,不但要考虑到验配公式的选择,还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

4、梅尼埃病的诊断依据有()。

  • A:反复发作的旋转性眩晕,持续20分钟至数小时,至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍,无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震
  • B:间歇性或持续性耳鸣
  • C:至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋
  • D:耳胀满感
  • E:排除其他可引起眩晕的疾病

答 案:ABCDE

解 析:梅尼埃病的诊断依据有:①反复发作的旋转性眩晕,持续20分钟至数小时,至少发作2次以上;常伴恶心、呕吐、平衡障碍,无意识丧失;可伴水平或水平旋转型眼震:②至少一次纯音测听检查提示感音神经性聋:③间歇性或持续性耳呜:④耳胀满感。⑤排除其他可引起眩晕的疾病:

5、关于机械波的概念,下列说法正确的是()。

  • A:波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动
  • B:如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止
  • C:波是传递能量的一种形式
  • D:质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
  • E:横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

答 案:ACDE

解 析:波的传播伴随有能量的传递一处质点振动引起周围质点振动,振动质点具有能量,因此波的传播伴随有能量的传递。要想维持振动的传播,必须有提供能量的来源—波源媒质分子的振动方向和波传播方向相垂直的波,称为横波;媒质分子的振动方向扣波传播方向一致的波,称为纵波,媒质质点只在平衡位置附近振动,传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态,质点本身并不随波动而迁移。

6、根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄,调整已经预选好的助听器的各项性能参数,以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说,这个过程主要是通过调整它的()来完成。

  • A:音调
  • B:音量
  • C:声输出限制
  • D:耳模声孔的形状
  • E:泄孔的形状

答 案:ABCDE

解 析:根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄,调整已经预选好的助听器的各项性能参数,以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说,这个过程主要是通过调整它的音调、音量、声输出限制或耳模声孔和泄孔的形状来完成;对于数字助听器来说,主要通过选择编程软件中设定的程序和验配公式来达到目的。目前可供选择的验配公式有很多(见第5节),验配人员应熟记不同公式的特点和应用范围。

7、听神经瘤的听力学表现有()。

  • A:早期表现为患侧轻度听力下降
  • B:病变发展后表现为高频下降的感音神经性听力损失
  • C:严重时言语识别率比纯音听力下降显著
  • D:淋巴囊上皮皱褶变浅或消失,上皮细胞退变,囊壁纤维化
  • E:螺旋器听毛细胞和支持细胞、神经纤维和神经节细胞退行性变,血管纹萎缩

答 案:ABC

解 析:听神经瘤的听力学表现有:早

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