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2023年08月02日助听器验配师每日一练《四级》

2023/08/02 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《四级》8月2日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、Y型通气孔作用是()

  • A:使助听器高频降低
  • B:使助听器高频输出降低
  • C:使助听器低频增加
  • D:使助听器低频降低

答 案:B

2、以下哪项不属于数字助听器的特点()。

  • A:具有数字信号处理技术
  • B:信号处理速度快
  • C:频率响应平滑,可提高信噪比
  • D:高保真、低失真,处理速度慢,应对复杂环境的能力差

答 案:D

3、助听听阈评估的基本条件不包括( )

  • A:标准隔声室
  • B:标准声场
  • C:标准声级计
  • D:听力计
  • E:专业测试人员

答 案:D

4、听力残疾是指

  • A:成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
  • B:成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
  • C:成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
  • D:成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
  • E:成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

答 案:A

5、关于老年性听障特点不正确的是:

  • A:老年性耳蜗的病变,可发生在毛细胞,也可以发生在螺旋神经节、听觉中枢,所以临床表现不同
  • B:大多数是听觉器官衰老、退变而出现的双耳对称、缓慢进行性感音神经性听力损失
  • C:老年性听力损失多发生在外耳和中耳
  • D:听力损失在90 dB HL以内选配助听器效果要好一些。

答 案:C

6、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。

  • A:儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度(轻度到中度)
  • B:成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度
  • C:对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入
  • D:对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点

答 案:A

7、按照我国常用的鉴定听力损失的程度分级,较好耳侧气导平均阈值为70dBHL属于()。

  • A:一级
  • B:二级
  • C:三级
  • D:四级

答 案:C

8、助听器效果满意度为适合的音频范围是

  • A:250-4000
  • B:500-3000
  • C:250-3000
  • D:250-1000
  • E:250-2000

答 案:C

多选题

1、5S包括

  • A:清洗
  • B:清洁
  • C:保养
  • D:整理
  • E:整顿

答 案:BDE

2、根据测量的需要,检波器可分为()。

  • A:峰值检波器
  • B:平均值检波器
  • C:均方根值检波器
  • D:低值检波器
  • E:高值检波器

答 案:ABC

解 析:根据测量的需要,检波器有峰值检波器、平均值检波器和均方根值检波器之分。

3、以下操作正确的是()。

  • A:如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象,只要按一下键盘右上方的Insert键即可。
  • B:Word保存并退出操作同Excel
  • C:文章是由许多的段落组成的,在Word中每一次按Enter键,光标将自动换行,同时自动产生一个拐弯的箭头,表示之前内容为同一段,即使只有一行也算一段
  • D:如果需要修改的是全文,只要将全文的内容选中后,从“开始”选项卡里找到“段落”选项组,在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行间距,具体行间距的大小可以随自己的要求而定。修改后的段落就可以排列得很整齐
  • E:在Word中不可以修改段落间的间距

答 案:ABCD

解 析:Word保存并退出操作同Excel如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象,只要按一下键盘右上方的Insert键即可。文章是由许多的段落组成的,在Word中每一次按Enter键,光标将自动换行,同时自动产生一个拐弯的箭头,表示之前内容为同一段,即使只有一行也算一段。在Word中可以修改段落间的问距,也可以设置段落内各行的行间距。如果需要修改的是全文,只要将全文的内容选中后,从“开始”选项里找到“段落”选项组。在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行问距,具体行问距的大小可以随自己的要求而定修改后的段落就可以排列得很整齐

4、问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为()。

  • A:简单定量分析
  • B:困难定量分析
  • C:普通定量分析
  • D:特殊定量分析
  • E:复杂定量分析

答 案:AE

解 析:问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为简单定量分析和复杂定量分析。

5、以下叙述符合儿童听力障碍病因特点的是()。

  • A:0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重
  • B:在0-6岁听力残疾致残原因中,除原因不明外,遗传因素是第一位的
  • C:外伤
  • D:耳蜗毛细胞萎缩,耳蜗底膜纤维化
  • E:营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少

答 案:AB

解 析:儿童听力障碍病因特点:0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重.在0-6岁听力残疾致残原因中,除原因不明外,遗传因素是第一位的。

6、以下有关验配师的做法正确的是()。

  • A:必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
  • B:必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
  • C:当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
  • D:对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
  • E:要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

答 案:ABCDE

解 析:对助听器选配人员来说,了解患者的态度常常比看懂听力图更重要。验配师必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常,是否完全了解听力障碍的存在:①自我形象与个性。当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题。②期望值。患者的期望值基于其他使用者的介绍、耳科医生的推荐、所观察到的他人使用情况、各种宣传介绍等。但必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心。③担心和疑惑:患者可能担心不能操作如此小巧的机器,或者戴上助听器就意味着承认自己已经老了。④年龄。对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长的密切配合。首先应该是明确的诊断以及选配后的康复训练,并需要经常随访调整助听器的选配方案。⑤外观。无论多大年龄,患者总希望助听器看不见才好,尤其是青年人在面临学习、就业和恋爱婚姻问题时,这也是助听器逐渐微型化的主要动因。

7、痫史采集时,以下属于家族史内容的是()。

  • A:既往一般健康状况
  • B:有无患过传染病、地方病和其他疾病;对诊断不肯定者,简述其症状
  • C:父母、兄弟、姐妹及子女的健康状况,有无与患者同样疾病的成员,有无与遗传有关的疾病。死亡者应注明死因及时间
  • D:有无预防接种、外伤、手术史以及药物、食物和其他接触物过敏史等
  • E:对家族性遗传性疾病需问明两系三级亲属的健康和疾病情况

答 案:CE

解 析:家族史包括:①父母、兄弟、姐妹及子女的健康状况,有无与患者同样疾病的成员,有无与遗传有关的疾病。死亡者应注明死因及时间。②对家族性遗传性疾病需问明两系三级亲属的健康和疾病情况。

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